De schooldag biedt veel mogelijkheden om kinderen te stimuleren om meer te bewegen. Bijvoorbeeld tijdens de pauze of in de klas. Maar hoe doe je dat als school? En
welke elementen zijn belangrijk om dat structureel te maken? Dat onderzochten Marthe Westerbroek, Sofie Vreeswijk, Robin Rauws en Amika Singh van het Mulier
Instituut door vier basisscholen te bezoeken die hier actief mee bezig zijn.
Het volledige artikel van Gezonde Leefstijl op School (GLOS) lees je hier.
